الرئيسية
أحدث الصور
من طرف الثواب و العقاب فى مرحلة رياض الاطفال - منقول للإفادة
اساليب
الثواب والعقاب تختلف قليلا عن باقي المراحل فنحن نتعامل مع الطفل وهو
خامة لم تستهلك بعد سوي من قبل المنزل فقط ولكنه لم يتعامل بعد مع المجتمع
بمفرده ومعظم الاطفال يأتون الينا وهم لا يعرفون سوي عدد قليل من الغرباء
ولهذا فأسلوب الثواب والعقاب مختلف
أولا : العقاب: هناك عدة طرق له منها-
فيمكن ان احرم الطفل من الفسحة او النشاط الحركي الذي يحبه جدا
او
اقوم بوضعه في لوحة الوحشين (ونقصد هنا التصرف هو اللى وحش وليس الطفل)
الذين سوف يقومون بأعمال ثقيلة مع المعلمة في نهاية كل اسبوع مثل تنظيم
القاعة بجد اوتنظيفها
او اقوم بحرمانهم من رحلة او زيارة خارجية او مسابقات بين القاعات
وطبعا هذا يتوقف علي مدي سوء التصرف الذي يعاقب عليه الطفل
ثانيا:الثواب: وله ايضا عدة طرق وهو النظام الاكثر شيوعا في رياض الاطفال حيث الاطفال هنا نادرا ما يعاقبون
عندنا لوحة تسمي لوحة الحلوين او لوحة الشرف وهي تتغير اسبوعيا ويقيد فيها افضل الاطفال في كل شيء طوال الاسبوع
وكمان ممكن استخدم نوع آخر من الثواب مثل ذهاب الطفل الى رحلة دون دفع اشتراك ولكن هدية من المعلمة
او جعل هذا الطفل هو قائد العمل هذا الاسبوع وهو عندنا يبقي قائد مجموعة في كل الانشطة
او تعيينه كمساعد للمعلمة في العمل وتحضير الانشطة الاخري لباقي الاطفال
او جعل هذا الطفل يختار النشاط الذي يحب ممارسته ونطبقه في القاعة
وهذا طبعا بجانب الاثابة العينية مثل الهدايا والجوائز المتنوعة والبسيطة
ونراعي
في هذه الاساليب سواء الثواب او العقاب ان نوضح انها طارئة بمعني ان
العقاب يزول بزوال السبب والثواب هو المستمر ما دام النشاط والدور المميز
الذي يقوم به الطفل لم يتغير
واني لا اكره هؤلاء الاطفال المعاقبين ولكني اريدهم في حال افضل
كما يمكن ان الطفل المعاقب الذي تغير تصرفه السيء ان اقوم باثابته علي التصرف الصحيح لأحفزه علي الاستمرار في ذلك
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
الثواب والعقاب تختلف قليلا عن باقي المراحل فنحن نتعامل مع الطفل وهو
خامة لم تستهلك بعد سوي من قبل المنزل فقط ولكنه لم يتعامل بعد مع المجتمع
بمفرده ومعظم الاطفال يأتون الينا وهم لا يعرفون سوي عدد قليل من الغرباء
ولهذا فأسلوب الثواب والعقاب مختلف
أولا : العقاب: هناك عدة طرق له منها-
فيمكن ان احرم الطفل من الفسحة او النشاط الحركي الذي يحبه جدا
او
اقوم بوضعه في لوحة الوحشين (ونقصد هنا التصرف هو اللى وحش وليس الطفل)
الذين سوف يقومون بأعمال ثقيلة مع المعلمة في نهاية كل اسبوع مثل تنظيم
القاعة بجد اوتنظيفها
او اقوم بحرمانهم من رحلة او زيارة خارجية او مسابقات بين القاعات
وطبعا هذا يتوقف علي مدي سوء التصرف الذي يعاقب عليه الطفل
ثانيا:الثواب: وله ايضا عدة طرق وهو النظام الاكثر شيوعا في رياض الاطفال حيث الاطفال هنا نادرا ما يعاقبون
عندنا لوحة تسمي لوحة الحلوين او لوحة الشرف وهي تتغير اسبوعيا ويقيد فيها افضل الاطفال في كل شيء طوال الاسبوع
وكمان ممكن استخدم نوع آخر من الثواب مثل ذهاب الطفل الى رحلة دون دفع اشتراك ولكن هدية من المعلمة
او جعل هذا الطفل هو قائد العمل هذا الاسبوع وهو عندنا يبقي قائد مجموعة في كل الانشطة
او تعيينه كمساعد للمعلمة في العمل وتحضير الانشطة الاخري لباقي الاطفال
او جعل هذا الطفل يختار النشاط الذي يحب ممارسته ونطبقه في القاعة
وهذا طبعا بجانب الاثابة العينية مثل الهدايا والجوائز المتنوعة والبسيطة
ونراعي
في هذه الاساليب سواء الثواب او العقاب ان نوضح انها طارئة بمعني ان
العقاب يزول بزوال السبب والثواب هو المستمر ما دام النشاط والدور المميز
الذي يقوم به الطفل لم يتغير
واني لا اكره هؤلاء الاطفال المعاقبين ولكني اريدهم في حال افضل
كما يمكن ان الطفل المعاقب الذي تغير تصرفه السيء ان اقوم باثابته علي التصرف الصحيح لأحفزه علي الاستمرار في ذلك
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]